校园照明升级：除了教室，还有这些地方的灯光亟需改善！
发布时间：2025-07-02 人浏览
01.高校宿舍照明达标改造 政策要求：七部门联合发文：加强高校学生宿舍建设！ 标准支持：《智能照明控制系统技术规》明确要求高校宿舍照明需采用智能控制系统，实现分时、分区控制，降低能耗。 实施方案与资金支持： 如广东省对高校宿舍LED照明改造提供财政补贴，鼓励采用智能调光系统。 江苏省财政新增安排8.58亿元支持维修改造600栋高校学生宿舍 典型案例： 郑州航空工业管理学院：将宿舍荧光灯更换为 LED吸顶灯，结合智能感应系统，实现自动调光。 某高校宿舍改造项目：通过分时控制与场景调节，宿舍用电量降低30%以上。
02.学前托幼场所照明提升 政策要求：近视防控关口要前移，各地要求幼儿园护眼灯全覆盖，从源头抓起也将纳入民生实事。 教育部：关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知 标准支持： 《幼儿园室内环境照明技术范》（T/JSZX004-2022）规定照度≥300lx（学习室）、显色指数Ra≥90，灯具需防眩光且支持智能调光。 《托儿所、幼儿园建筑设计范》（JGJ39-2016）要求活动区采用漫射光源，睡眠区光源色温≤3500K。 广东：《幼儿园及幼教场所室内照明技术规范》照明质量与控制、验收要求 实施方案与资金支持：4400万元！福建下达支持学前教育发展补助资金 典型案例：苏州市儿童友好城市建设：幼儿园采用防频闪LED灯具，睡眠区配置可调节亮度光源。 某幼儿园视力保护计划：通过自然光利用与智能调光系统，降低幼儿近视率。
03.校园图书馆阅读环境焕新 政策要求：教育部公布2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单，各地积极建成多所“书香校园”。 广东省中小学阅读空间建设与管理（含照明、消毒、家具与消防安全） 标准支持：《公共图书馆阅读环境照明划》强调自然光与人工照明互补，照度需≥300lx，均匀度≥0.7。 实施方案与资金支持：合同能源管理政策，如广州图书馆通过合同能源管理模式完成照明改造，节能率15.11%。 典型案例：广州图书馆：采用LED灯具与智能调光系统，年节电量超1000万千瓦时。某高校图书馆：分区控制阅读区与休息区照明，结合光感器实现动态调光。
04.校园体育照明智能优化 政策要求：2017年教育部推进学校体育场馆向社会开放。2023年5月，习近平总书记在考察北京育英学校时提出明确要求，体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，“小胖墩”“小眼镜”就少一些，学校要把体育老师配齐配好，家庭、学校、社会等各方面都要为少年儿童增强体魄创造条件。 《体育场馆照明节能改造实方案》要求使用高效LED灯具，规定体育场馆应急照明需满足疏散要求。 标准支持：地方标准DB51/T 3242-2024《全民健身场地体育照明设计及使用要求》 典型案例：某高校体育场馆：安装智能LED灯具，通过光感器与定时器实现分时段节能。某省体育中心：采用智能照明控制系统，照度均匀度提升至0.8。
05.教学实验室精细光改善 政策要求：2024年，国务院发布《关于推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》（国发〔2024〕7号）。 教育部印发《教育领域重大设备更新实施方案》，明确仪器更新金额与要求 实施方案与资金支持：安排3000亿元资金！加力支持大规模设备更新和消费品以旧换新 典型案例： 2024年上海印发《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》，支持各高校、职业院校、中学推动教育数字化、智能化转型建设，包括校园网络升级改造、信息系统整合和升级改造、网络安全能力提升等，为扩大优质教育资源覆盖面、提升教育治理水平和教育现代化提供支撑。持续、深入推进各高校、职业院校、中学保质保量进行计算机终端的更新换代。推进建设智慧校园、智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆等。 支持高校强化人工智能研究，积极探索AI赋能改造传统学科，推动算力平台、机器人等领域建设发展。
06.校园心理咨询室情绪光植入 政策要求：教育部决定从2024年起将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。 2023年中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》调查数据显示，青年为抑郁的高风险群体。作为校园心理健康工作的基础环节，学生心理健康筛查工作极端重要。 目前，教育部启动全国学生心理健康监测平台建设。该平台将运用符合中国青少年特点的心理健康测评工具，对全国大中小学生心理健康状况进行抽样监测，发挥监测、评估和干预等功能，对地方和学校学生心理健康工作提供科学指导。 中国青年报·中青校媒针对高校心理咨询室建设情况，面向全国高校大学生发起问卷调查，共回收来自246所高校学生填写的有效调查问卷7595份。调查发现，85.17%受访大学生表示所在高校有心理咨询室；78.13%受访者表示目前学校心理咨询室的设置可以满足需求，其中完全满足占43.50%，比较满足占34.63%。 上述调查结果提醒我们，高校应高度重视大学生心理健康教育以及心理咨询室建设，所有高校都应建立心理咨询室，并充分发挥心理咨询室的作用。“两个100%”应成为大学的标配——100%大学建有心理咨询室，心理咨询室设置100%满足需求。心理咨询室建设应该在高校做到100%覆盖，心理咨询室的基本设置应该满足所有大学生的需求。 标准支持：江苏省中小学标准化心理辅导室建设指南
07.校外培训机构光环境改查 政策要求： 国家疾控局：采光照明“双随机”抽检启动，涵盖学校、托育和校外培训机构 陕西：抽检托育机构、幼儿园、校外培训机构、学校采光照明，10月20日前要完成任务！ 10月25日前，河南省将完成2024年托育机构、幼儿园、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作 根据过往校外培训机构光环境抽检结果显示，不达标情况居多，需要在多方资金的支持下，严查严改。 标准支持：《校外培训机构消防安全要求》明确应急照明、疏散指示标志及防眩光灯具的设置标准。《中小学教室采光和照明卫标准》推广至培训机构，要求照度≥300lx，课桌椅高度可调。 典型案例：某市培训机构改造，通过财政预算支持教室灯光改造，照度检测合格率达95%。 某连锁培训机构：采用无频闪LED灯具，结合分区分时控制，降低能耗20%。
